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8.2.2 Affari diversi
888
Nozioni relative allo Stabilimento delle Scuole Normali nei villaggi infranotati nella provincia di Busachi
(s.d.)
b. 179, n. 1
889
[Circolare]
(1777 luglio 10)
b. 179, n. 2
890
[Precetti in materia di istruzione]
(1777 ottobre 27)
b. 179, n. 3
891
[Insegnamento normale]
(1823 novembre 25)
b. 179, n. 4
892
[Memoria]
(1823 dicembre 21)
b. 179, n. 5
893
[Situazione delle scuole normali]
(1824 marzo 2 - 1840 ottobre 24)
b. 179, n. 6
894
Uff.o Intendenza Provinciale di Nuoro Stabilimento di Scuole Normali
(1824 aprile 7)
b. 179, n. 7
895
[Prospetti]
(1828 febbraio 5 - 1828 luglio 9)
b. 179, n. 8
896
[Carteggio]
(1832 dicembre 14)
b. 179, n. 9
897
[Stato degli studenti]
(1838 ottobre 10 - 1838 ottobre 19)
b. 179, n. 10
898
[Quadri statistici]
(1839)
b. 179, n. 11
899
[Carteggio]
(1847 aprile 29 - 1847 maggio 14)
b. 179, n. 12
900
Atti del concorso per le scuole di S. Teresa
(1848 agosto)
b. 179, n. 13
Uff.o Intendenza Provinciale di Nuoro Stabilimento di Scuole Normali

Uff.o Intendenza Provinciale di Nuoro Stabilimento di Scuole Normali (1824 aprile 7)

Unità

Tipologia: registro o altra unità rilegata

Segnatura definitiva: b. 179, n. 7

Prospetti dimostrativi sullo stato delle Scuole normali dei villaggi nella provincia di Nuoro a cura dell’Intendenza provinciale di Nuoro. Sono presenti i dati relativi a: villaggi, numero degli abitanti, studenti, maestri, locali, somme bilanciate per i salari dei maestri, per la scuola e per gli studenti poveri e osservazioni in merito al funzionamento.

Tipologia fisica: registro

Supporto: carta

Descrizione estrinseca:

mm 435 × 290; cc. 8, cartulazione recente

Stato di conservazione: discreto

Danni:

  • rottura delle cuciture

Lingua della documentazione:

  • ita

Condizione di accesso: accessibile previa autorizzazione

Condizione di riproduzione: consentita per uso studio

Compilatori

  • Prima redazione: Eleonora Todde (ricercatrice UniCa) - Data intervento: 05 febbraio 2018
  • Schedatura: Mariangela Rapetti (ricercatrice UniCa) - Data intervento: 25 marzo 2019
  • Revisione: Eleonora Todde (ricercatrice UniCa) - Data intervento: 08 maggio 2020
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